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  发表日期:2019年3月1日   出处:柴桑区三中      编辑:lizhaosong   有3436位读者读过此文 【字体:  

柴桑区第三中学召开2018-2019学年度下学期教研备课组长工作会议

柴桑区第三中学召开2018-2019学年度下学期

教研备课组长工作会议

       为了确保新学期各项教研工作的顺利开展,以研促教,科研兴校,使学校的教学教研工作进一步落到实处,突出教研、备课组长在教学教研中的引领作用,201931日上午,我校教务处和科研处共同组织召开了新学期教研、备课组长会议。雷新江校长、吴开启副校长、高修淼校助、教务、科研、电教三处主任及全体教研、备课组长参加了此次会议。

       在会议上,吴开启副校长首先对会议流程做了安排。教务处杨照林主任提出了五点工作要求,强调各组工作要落到实处,不能流于形式;集体备课要分工合作;五校联盟同课异构活动要动员老师积极参与;教研要服务于教学,提升教学效果、提高教学成绩。

科研处刘赤华主任对上学期的教研工作作了回顾和总结,肯定了成绩,指出了不足,对新学期的教研工作提出了新的要求。从教研、备课组活动次数、研讨会次数、理论技能学习要求、论文质量和数量要求、送课下乡活动要求、示范课组织落实和要求,校本培训要求、课题研究的硬性指标等方面做出了具体的规划和指导。

电教中心张志成主任鼓励各学科组要向我校校园网站上传活动资料,丰富网站内容;要积极学习使用一体机教学,适应现代化教学要求;各学科组长要带头参加课件制作等赛课活动。

高修淼校助对优课优案工作作了具体布置并提出了要求;强调九年级教研工作要立足于优化教学,提分培优;常规教研活动要作好考情记录,工作开展要真实有效;并对同课异构活动提出了思路和展望。

吴开启副校长对我校教学教研工作提出了六点要求,四点思考。从公开课、示范课到课题申报、教师网络空间的完善等方面作了详细的工作布置和指导。强调教研工作要有实效、要出成绩。教学教研要由“经验型”转向“科研型”并走向“学术型”,要做学习型老师,勤学专业教育教学理论,内化成能力、思想;要找出我校教研教学的问题和痛点,精心育能、育才,服务于三中发展、质量立校。




最后,雷新江校长作了总结发言,指出要提升学校的教学科研水平,关键在于各教研备课组的工作支撑;要依靠教科研管理,推动学校发展,要打好“三通两平台”工作和网络空间完善工作的攻坚战;并对电教教学、骨干老师的培养、我校教科研的力度和奖励政策、教师培训任务的落实、教科研工作的强效管理尤其是课题的申报与研究等方面作了详细的工作布置和指导;勉励各教研备课组长要克服困难、积极参与指导本组教学教研工作,要具备两个意识(服务意识、质量意识),两项能力(组织能力、管理能力),引领教学,开展丰富的教研活动,发挥集体的智慧,努力实现教学质量的提高。

本次教研备课组长会议的召开,使各教研备课组明确了新学期教研工作的重点,为新学期教学教研工作指明了方向,力促我校教学质量的稳步提升和学校的持续发展。






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